Assistant socio-éducatif (Internat scolaire et professionnel) F/H

Comment et avec qui travaillez-vous ?

La Sous-Direction de la Prévention et de la Protection de l’Enfance (SDPPE) de la Direction des Solidarités (DSOL) met en œuvre les missions de la Ville de Paris, définies par le Code de l’action sociale et des familles, dans le champ de la prévention et de la protection de l’enfance. La Sous-direction est structurée en 2 Pôles, l’un consacré au Parcours de l’enfant, de la prévention jusqu’à la protection, et l’autre à son Accueil.

Le Pôle Parcours de l’Enfant comprend la CRIP, la Cellule Santé et s’organise en 4 services dont celui du Service social scolaire.

Le Service social scolaire (SSS) est un service social spécialisé de prévention tourné vers l’enfant scolarisé et sa famille. Il intervient dans tous les établissements scolaires publics du 1er degré

Il gère également le Pôle des Internats Scolaires et Professionnels, dispositif de prévention, permettant à des enfants, des adolescents et leur famille en fragilité de bénéficier d’une scolarisation en internat de semaine, grâce à une aide au financement des frais d'hébergement et de scolarité, et de favoriser la réussite scolaire et la formation professionnelle de ces jeunes par un suivi socio-éducatif.

L'équipe pluridisciplinaire du Pôle des internats scolaires et professionnels (ISP) est composée d'une gestionnaire administrative et de 3 assistantes socio-éducatives.

Quelles sont vos missions ?

Sous l’autorité de l’adjoint.e au chef du service social scolaire, l’assistant.e socio-éducatif.ve assure le suivi et l’accompagnement des enfants et adolescents pris en charge par des internats de « semaine » partenaires (établissements du second degré privés sous contrat avec l’Éducation nationale), à Paris et en région parisienne.

Il participe à l’admission des jeunes :

• Instruction des demandes d’admission,

• Participation aux réunions décisionnelles d’admission,

• Réalisation des entretiens avec les familles et les jeunes.

• Accompagnement si besoin des jeunes et des familles lors des entretiens d’admission dans les établissements

• Recherche de solution d’accueil en cas de refus d’admission de la part de l’internat

Il assure le suivi social et scolaire de chaque jeune en relation avec l’établissement, sa famille et les différents partenaires concernés :

• Rencontres régulières du jeune et de ses parents,

• Évaluations périodiques,

• Orientations

• Le cas échéant réalisation d’Informations Préoccupantes,

• Sollicitation des mesures de protection de l’enfance,

• Sollicitation des dispositifs de soutien à la scolarité,

• Mise en place des suivis spécialisés, adaptés aux besoins du jeune, à la situation des familles.

• Participation à la mise en œuvre de mesures d’assistance éducative

• Visites à domicile

Il développe un travail partenarial avec les équipes des établissements scolaires et professionnels :

• Déplacements réguliers en se rendant régulièrement sur site pour le suivi des élèves,

• Sensibilisation des équipes à la question de la protection de l’enfance, des circuits de transmission des informations préoccupantes et aux droits de l’enfant,

• Il rend compte de son activité,

• Enregistrement dans l’application informatique PEPS-ISIS les actes et interventions professionnels de ces suivis,

• Rédaction d’un rapport d’activité à la fin de chaque année scolaire.

Il réalise les enquêtes Mairie d’instruction à domicile pour les mineurs relevant de l’enseignement du second degré.

Qu’attend -on de vous ?

Savoir-faire :

• N°1 : Capacité d’écoute et de conseil

• N°2 : Fonctionnement en partenariat et diplomatie.

• N°3 : Techniques d’entretien.

Connaissances professionnelles

• N°1 : Dispositif de prévention et de protection de l’enfance.

• N°2 : Maitrise de l’outil informatique.

• N°3 : Connaissance du progiciel PEPS-ISIS

Qualités requises :

• N°1 : Sens de l’organisation et rigueur.

• N°2 : Sens de la communication et du travail en équipe pluriprofessionnelle.

• N°3 : Capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction.

Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s) : Diplôme d’État d’assistant.e de service social, Educateur.rice spécialisé.e.

Les + du poste

• 25 jours de congés annuels + 27 jours de RTT

• Œuvres sociales, accès aux structures sportives et culturelles de la Ville

• Versement forfaitaire destiné à couvrir une partie des cotisations complémentaires de santé

• Possibilité d’ouvrir un Compte Epargne-Temps

• Restauration collective

Quelles particularités du poste ?

La Ville de Paris et le CASVP accompagnent leurs agentes et agents en situation de handicap. Elle met en place des aménagements à toutes les étapes de leur carrière et quelles que soient les particularités de leur poste.

Processus de recrutement

La.le candidat.e sera reçu.e par le Chef du Service social et/ou son adjoint.e.

Rémunération

Votre rémunération à titre indicatif, montant net mensuel avant impôt :

· Débutant (ou junior) : 1950 euros

· Confirmé : 2248 euros

Des compléments seront possibles en fonction des missions.

Contact

Jean-François DAVAL (Chef du service social scolaire) : jean-francois.daval@paris.fr

Edwige MONTEIL (Cheffe du service social scolaire adjointe) : edwige.monteil@paris.fr