Pea Musique_accompagnement-chant-melodies-lieder_F/H
- Entité
- DIRECTION DES AFFAIRES CULTURELLES
- Sous-entité
- B.ENSEIGNEMENTS ART.& PRATIQUES AMATEURS
- Filière
- Culturelle et enseignement
- Type d'emploi
- Emploi permanent
- Métier
- Enseignant(e) artistique
- Poste ouvert aux contractuels
- Non
- Poste à pourvoir à partir du
- 01/09/2024
- Catégorie
- A
- Poste télétravaillable
- Non
- Corps
- Professeur d'enseignement artistique
- Localisation
- 75013 PARIS
- Management d'équipe
- Non
- Emploi fonctionnel
- Non
- Spécialité
- Musique
- Grade
- PROFESSEUR VILLE DE PARIS (CL.N.)
- Réf.
- V42722131-3957
Comment et avec qui travaillez-vous ?
L’enseignant artistique, l'enseignante artistique travaille pour un ou plusieurs des 18 établissements du réseau des conservatoires parisiens. Ces 17 conservatoires municipaux d’arrondissement (CMA) et le Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Paris ont pour mission centrale de dispenser un enseignement artistique spécialisé conduisant à une pratique amateur autonome ou pré-professionnelle. Ils participent aussi à la mise en œuvre de l’Éducation artistique et culturelle. Le rôle, mission et organisation pédagogique des conservatoires s’inscrivent dans le cadre des textes du ministère en charge de la culture et des textes règlementaires de la Ville de Paris
Au CMA13 (conservatoire Maurice Ravel), 16 rue Nicolas Fortin, 75013 PARIS, sous l’autorité du directeur du conservatoire, en lien étroit avec la secrétaire générale et la conseillère aux études.
Le conservatoire du 13eme arrondissement dispense des enseignements à près de 2000 élèves. L’équipe enseignante comprend 200 professeurs, dont nombre contribuent aux parcours et ateliers d’EAC. 13 personnes constituent l’équipe administrative.
Vous travaillez dans le strict respect de la déontologie encadrant la relation pédagogique et des droits et devoirs des agents publics.
Un travail en équipe est demandé : vous êtes intégré(e) à l’équipe pédagogique et participez à la réflexion collégiale de l’établissement, aux échanges pédagogiques, aux projets collectifs et transversaux et à l’action culturelle. Vous évaluez les élèves et les préparez, le cas échéant, à se présenter aux examens prévus dans le cadre du cursus. Vous pouvez intervenir hors les murs, au titre des actions partenariales conduites par le conservatoire rayonnant sur son territoire, et contribuer aux actions proposées par le Bureau des Enseignements Artistiques et des Pratiques Amateurs (BEAPA).
Quelles sont vos missions ?
Vous attestez d’un parcours artistique de haut niveau, mobilisez, actualisez et développez vos connaissances pour participer à une démarche de recherche. À même d’assurer la préparation à l’enseignement supérieur, vous définissez des orientations pédagogiques et artistiques globales en lien avec les professeurs de chant, accompagnez des projets personnels d’élèves et conduisez des projets artistiques ambitieux. Vous êtes capable d’animer une équipe d’enseignants ou d'enseignantes, de coordonner un département et/ou de contribuer à l’organisation pédagogique, artistique et administrative du conservatoire.
Spécialiste des répertoires chantés et de la prononciation des langues propres à ces genres, vous accompagnez au piano les élèves des classes de chant et constituez les groupes de musique de chambre vocale à partir des élèves volontaires (chant, piano, autres instruments éventuels). Cela leur permet de :
- Découvrir du répertoire et composer un programme cohérent
- Comprendre un texte chanté dans sa signification littérale aussi bien que dans son sous-texte
- Établir des choix d’interprétation d’une œuvre
- Échanger avec ses partenaires pour définir un discours commun.
Qu’attend -on de vous ?
Formation Souhaitée : CA ou DE de professeur de musique ou décision favorable d’une commission d’équivalence.
Connaissances professionnelles :
o Connaissance des répertoires lyriques (dans leurs diversités) et des courants contemporains de la création,
o Veille sur l’actualité artistique et capacité à situer sa pratique dans un contexte historique et social,
o Maîtrise d’outils et de méthodes pédagogiques concernant cette activité permettant d’accompagner la progression des élèves en mélodies et lieder
o Connaissance du fonctionnement des conservatoires et de leurs missions de service public,
Connaissance et respect des droits et devoirs des fonctionnaires, mise en œuvre du plan parisien de prévention des violences sexistes et sexuelles.
Savoir-faire :
o Expérience professionnelle, artistique et pédagogique, récente et avérée,
o Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées et adaptabilité à tous les publics,
o Capacité à formaliser et à conduire des projets pédagogiques, artistiques et culturels concernant la classe de mélodies et lieder
o Capacité à s’intégrer à une équipe pédagogique et au fonctionnement du réseau des conservatoires parisiens,
o Capacité à travailler en binôme (enseignant-e/accompagnateur-trice)
Quelles particularités du poste ?
La Ville de Paris et le CASVP accompagnent leurs agentes et agents en situation de handicap. Elle met en place des aménagements à toutes les étapes de leur carrière et quelles que soient les particularités de leur poste.
-8h en accompagnement de la classe de chant
-8h classe de mélodies et lieder en partenariat avec la classe de chant lyrique et la classe d'accompagnement piano.
Processus de recrutement
Entretien avec la direction
Rémunération
Votre rémunération à titre indicatif, montant net mensuel avant impôt :
· Débutant (ou junior) : 1781 euros
· Confirmé : 2099 euros
· Des compléments seront possibles en fonction des missions.
Contact
Jean-François Piette, Directeur du CMA13 : jean-francois.piette@paris.fr