PEA HAUTBOIS F/H

Formation Souhaitée : CA aux fonctions de professeur de musique, option hautbois ou décision favorable d’une commission d’équivalence ; formation artistique et pédagogique de niveau supérieur 

Vous attestez d’une expérience professionnelle, artistique et pédagogique, récente et avérée. Vous attestez également d'un parcours artistique de haut niveau, maîtrisez les référents culturels de votre spécialité et de votre discipline. À ce titre, vous proposez des projets artistiques comportant une phase préalable de médiation en direction de tous les publics. Vous faites preuve d'ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées et d'adaptabilité à tous les publics. Vous évaluez et orientez les élèves, et savez vous adapter à leurs besoins, attentes et capacités desquels elle ou il sait s’adapter. 

Vous êtes capable d’animer une équipe d’enseignant.es, de coordonner un département et/ou de contribuer à l’organisation pédagogique, artistique et administrative du conservatoire.

Connaissances professionnelles : Connaissance des répertoires (dans leurs diversités), des courants contemporains de la création. Veille sur l’actualité artistique et capacité à situer sa pratique dans un contexte historique et social, Maîtrise d’outils et de méthodes pédagogiques permettant d’accompagner la progression des élèves, Connaissance du fonctionnement des conservatoires et de leurs missions de service public, Connaissance et respect des droits et devoirs des fonctionnaires et du du plan parisien de prévention des violences sexistes et sexuelles. 

Dans la discipline Hautbois, vous enseignez à des élèves en 1er, 2e et 3e cycle amateur et spécialisé. En premier cycle, vous enseignez en cours individuels de cursus. Vous prenez part aux dispositifs d'éducation artistique et culturelle organisés par l'établissement :  PSM (Parcours de Sensibilisation Musicale), ateliers de découverte instrumentale...  En deuxième cycle, soutenu par le projet d'établissement, vous axez votre pédagogie sur un objectif de motivation des élèves. Dans ces deux cycles, vous pouvez être amené à prendre en charge des ateliers de déchiffrage collectifs. En troisième cycle, vous travaillez à la mise en œuvre de projets artistiques ambitieux en collaboration constante avec les membres des équipes pédagogiques, administrative et technique du conservatoire. En cycle spécialisé vous accompagnez les élèves confiés jusqu’à un niveau préprofessionnel leur permettant l’accès à l’enseignement supérieur artistique.
Vous animez une pratique collective de classe de hautbois (bande de hautbois, avec bassons) destinée à créer un esprit de classe.