Educateur spécialisé en résidence autonomie Paris 14è F/H

Ø  Définition Métier :

L’Educateur/trice organise un accompagnement éducatif des résidents domiciliés en résidences autonomie. Il contribue dans le cadre d’une démarche éthique et déontologique, à créer les conditions pour que les personnes accueillies aient les moyens d’être actrices de leur développement et de renforcer les liens sociaux, l’estime du résident dans son lieu de vie. 

L’éducateur/trice spécialisé(e) est impliqué dans une relation éducative de proximité. Il aide et accompagne les résidents dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomies et d’intégration au sein de la résidence. Il concoure à la prévention de la perte d’autonomie des résidents. Pour cela, il développe des relations partenariales avec le coordinateur socio-éducatif et culturel du Service de la vie à Domicile (SVD) et les conseillères sociales de la mission sociale en résidence (MSR).

Ø  Présentation de la Résidence Maine :

 La résidence, ouverte en 1976, comprend 80 studios de 14m2 à 25m2 pour personnes de plus de 60 ans seules. Les Chambres, réparties sur 7 étages, sont équipées d’un coin cuisine avec évier, plaques chauffantes et réfrigérateur, de placards de rangement, d’un cabinet de toilette avec WC, de sonnettes d’appel d’urgence, de prises de téléphone et de télévision. Des douches sont à disposition dans les étages. Le mobilier de base peut être fourni. La résidence est agréée à l’aide sociale. Elle dispose d’un restaurant et d’un jardin. Actuellement, 13% des résidents sont issus de la grande précarité

Ø  Activités principales :

·       Accompagner les résidents dans leur vie quotidienne au sein de la résidence

-        Participer à l’accueil des nouveaux arrivants (installation dans l’appartement, explication du règlement de fonctionnement, du contrat de séjour, du livret d’accueil, des réunions de résidents …) en lien avec la responsable de la résidence ;  

-        Évaluer la situation individuelle du résident demandeur ou signalé ; 

-        Evaluer les besoins éducatifs des résidents (besoins individuels et collectifs) ;

-        Etre force de proposition sur un projet d’accompagnement individuel et ou collectif ;

-        Travailler en coconstruction, en coréférence et/ou en complémentarité avec la conseillère sociale de la Mission sociale autour de l’élaboration d’un projet adapté à la situation des personnes ; 

-        Réaliser des accompagnements à l’extérieur ;

-        Entretenir des relations de collaboration avec les  partenaires essentiels (coordinateur, conseillère sociale, responsable…).

 ·       Etre à l’écoute, conseil (en lien avec les conseillères de la mission sociale) et soutien 

-        Contribuer à l’amélioration et au bien-être des résidents en favorisant l’autonomie du résident ;

-        Accompagnement physique dans les démarches en fonction des besoins ;

-        Renforcer l’estime de soi, la confiance en soi et la revalorisation de la personne âgée ;

-        repérage, signalement des situations à risques ;

-        Mettre en place de l’accompagnement adéquat pour l’adaptation des personnes à leur environnement.

·       Participer à des activités collectives initiées par le coordinateur socio-culturel et /ou la mission sociale

-        Co-élaborer avec les différents professionnels de la structure (coordinateur socio-culturel, responsable, la conseillère sociale de la MSR…) des objectifs d’accompagnements éducatifs collectifs ;

-        Soutenir la mobilisation des résidents dans la réalisation d’actions collectives des partenaires ;

-        participer aux réunions dédiées à la prévention et au lien social dans le cadre de la mise en place du forfait autonomie.